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日渐自我-河北快三直播视频,就像对孩子的一个好

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這個時候,我表侄子回答我的那幾句話,就令我哭笑不得啦。

河北快三直播视频孩子的成長,是一個過程。在三歲之前,確實需要一個權威來指導孩子的成長,因為這樣才能保障孩子的安全,以前他對世界的最初的平衡感。我們會告訴孩子,這個是小鳥,這個是小草,太陽是溫暖的,冬雪是寒冷的。此外,一些日常生活,孩子們也在我們的指導下展開。河北快三直播视频這是一個非常動人的生活場景,孩子天然信任我們,並在我們的指導下展開生活。

所以我常覺得,魯迅之所以關心兒童,關心教育,一則,是他作為思想啟蒙者使然,一則,也跟他童年的遭遇有關。河北快三直播视频就像我,我知道自己童年時討厭怎麼樣的大人,於是我做了父親之後,就很討厭成為那種父親。

後來,我成為了一個爹,有時候自我情緒失控,我也吼過菜蟲。但是我表侄的故事經常促使我反思,難道,我有了一個孩子,真的只是為了要打么打幾下,要罵么罵幾句嗎?這樣的話,我不就成為了魯迅筆下的那些人物了嗎?魯迅說,中國的男人,在外面受了氣,回家就撒向婦女兒童。因此,在中國,地位最低的,無非是婦女兒童。

有人跟我提過一個問題,請問蔡老師,你最希望擁有的父子關係,是怎麼樣的呢?我回答說,我最希望的擁有的父子關係,就是到孩子18歲了,他青春期了,我們還能在一起,心平氣和地就某一件事發表各自不同的看法。當我們日漸將孩子看做一個獨立自由的個體,當我們日漸消減自我身上的封建大家長意識的殘留的時候,你就離這種我們希望享受到的親子關係不遠了。

我年輕時讀這個文,百思不得其解,為什麼一件好好的玩玩鬧鬧的事,臨到頭來,非得增加一個什麼條件。這也太煞風景了。但有一點我是很清晰的,就是,孩子們,其實最討厭大人這樣了。

年輕時不懂,為什麼大人要這樣,單純的覺得,大人真壞,真沒意思。現在做父親12年,想到魯迅父親的做法時,就懂了,為什麼他非得這樣。

河北快三直播视频魯迅有一篇文章叫《五猖會》。《五猖會》寫的是魯迅童年的一次遭遇。有一年過年,魯迅一家要去東關看五猖會,臨到要走了,突然魯迅的父親施施然走過來,叫魯迅把《鑒略》的一部分背出來,背不出來不許去。於是全家人一直等着魯迅把《鑒略》背出來,才可以去。河北快三直播视频背的內容,大概是「粵有盤古,生於太荒,首出御世,肇開混茫」之類,儘管背了好久,後來還是去成了,但是這一次五猖會,卻成為魯迅記憶里最沒意思的一次大會。

河北快三直播视频首先,這是一個封建大家長,歸根到底,魯迅的父親,跟《紅樓夢》里的賈政,有什麼區別呢?在思維結構發生質的變革之前,我們這些父親,每個人身體里,都可能住着一個暴君。

此外,作為家長,我們的自我認識,也就需要發生變化,我們需要建立與孩子的平等觀念,以破除封建大家長的觀念的殘留。我們若要培養一個天性自由的孩子,自然需要給他一個自由的環境,家長的權威,在這個階段,就需要慢慢的隱退。

接着,表侄子又問我:那你做爹了嗎?

話語是一種能量,在否定詞的時候,這種能量特彆強大,於是孩子們開始頻繁地使用這種能量。

表侄子說,做爹好啊,生個孩子,要打么打幾下,要罵么罵幾聲。他是用我老家的土話講的,比普通話好聽多了。

心理學上有一個詞彙,叫做「弒父」,這並非是說,孩子要把爸爸殺了,而是說,在精神上,要把父親這個權威顛覆掉。這個過程很漫長,最難過的便是青春期。我們會看到,孩子總是與家長在對着干。但我們一旦理解,就會明白到這一點,父母對自身權威的日漸消解,也當釋然。

第三,也許那一代成人認為,一切都是需要有代價的。就像對孩子的一個好,需要孩子有所付出。就像我們需要犧牲當下,才能去換取將來。而生活,其實不就在當下嗎?放棄了當下,你還有生活嗎?

關於平等,蒙台梭利在有《有吸收力的心靈》一書說,承認兒童具有不同尋常的能力並不會降低父母的權威。當父母可以說服自己把孩子的成長過程的主角位置還給兒童、心甘情願地當好配角時,才能更好地履行自己的職責。這樣,從更廣闊的的視角來看,他們對兒童的幫助就會更有意義、更有價值,也只有適當的幫助,才會使兒童健康地成長——這才是父母的權威和尊嚴的真正體現。

我又失笑。說,還沒,女朋友都沒有。接着我反問他,做爹有什麼好啊,幹嘛要做爹?

孩子不聽話,怎麼辦?我覺得吧,得看看你跟孩子說的話,究竟是不是值得孩子聽。事實上,在家長提出的這個問題的背後,有一個深刻的矛盾,就是,究竟,我們該如何看待家長的權威,與孩子的個性之間的衝突。

菜蟲也是在三歲左右,開始學會說不的。他突然發現,說不,「不」這個否定詞,特別地有力量,特別地帶勁。比如,我想帶他出去玩,就問他,我們去公園好嗎?,他就回答,不,菜蟲要去河邊。我又說,菜蟲該吃點水果了。菜蟲說,不,菜蟲要吃冰激凌。

這裏,就是孩子對大人的天然順服。這是我們作為成年人對孩子的指導。成年人的命名權威,就表現在這裏。

我有個表侄子,小我14歲,我20歲剛讀大一時,他才6歲。但是他喜歡來找我玩,讀我家裡的故事書,跟我相處很和睦。有一天,他突然問我,叔叔你幾歲啊?我說我20歲。他大吃一驚,驚訝道:啊,你都20歲了。我啞然失笑。原來,他跟我玩,還真以為他跟我年紀差不多呢。

因為,在這些具有威權思想的成人看來,快樂是一種罪過。你的全部都是這個成人給的,快樂也是被施捨的。予取予奪的事情,我們要真以為可以自己掌控自己的快樂與憂傷,別太天真了。

這個時候,我們需要建立一種認識,就是,這是孩子的自我意識在增強,說簡單一點,這是孩子在成長。我們以為的孩子的叛逆,其實只是個性使然,是孩子日漸擁有自我意識的一種表現。如果我們了解了孩子的成長心理,就自然會明白到其中的奧秘。

我聽到的家長最多的抱怨之一,就是說,我那熊孩子,咳,最大的問題就是,不聽話。

回到這篇文章本身。這樣的事,少年魯迅遭遇到過,我們當代人,也經常遭遇到。比如上學時,最後一節活動課,關了一天了,大家都盼着去操場撒野,突然班主任來了,必須做完黑板上的幾道題,才可以去操場。於是大家苦苦地做習題,心裏暗暗咒罵班主任。等到習題做完,時間所剩無幾,而那個大鬧一場的心思,也所剩無幾了。

但同時,孩子的成長,是一個日漸成為獨立個體的過程。孩子是會成長的。隨着他自我意識的增加,他逐漸學會了說不。在這個過程中,家長需要做到日漸「隱退」。

第二點,就是,他的心態不是跟孩子相處,而是控制。因為他是大家長,他對孩子的掌控是全部的。可以表現在任何地方,突然讓魯迅背誦《鑒略》,就是控制之一。

時間過去了25年,這個場面我記憶猶新。也許這一天,侄子有點心情不好,也許這一天,他來我家之前,剛被他爸爸,就是我表哥罵過,也許,在平時,在家裡,我表哥也許還有家暴——25年前的浙江農村,打孩子是很正常的。

我自從想要成為一個父親,我就立志,一定不要成為這樣的父親。所以我帶菜蟲去迪士尼樂園,一點要求都沒有。沒讓他背《弟子規》,也沒讓他背《唐詩三百首》。為什麼,因為,玩,對孩子來說,是唯一的一件正事。你加了條件,就破壞了玩的純粹性,孩子們就可能不開心了。並且,你以為有教育意義的部分,其實一點意思也沒有。但是單純地玩這個事,卻能給孩子帶來最深的學習動力。所以,前段時間,我跟朋友們在說,遊戲才是最好的學習。因為你在全身心投入的那個遊戲之中,你的創造力得到了前所未有的發揮,而這個能力,是可以遷移的。

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菜蟲3歲的時候,看到我在洗碗,就跑過來,伸出一根手指頭,跟我說,爸爸,給我一點洗碗液。我說這不是洗碗液。他繼續伸着手指頭,跟我說,爸爸給我一點洗碗露。我說,這不叫洗碗露,這叫洗潔精。與是菜蟲第三次說,爸爸給我一點洗潔精。我就給他滴了一滴,他興高采烈舉着一滴洗潔精,去洗他的小碗去了。

現在,我成為一個父親已經12年了,在我日漸反思自我的時候,我想起我表侄兒跟我說的這個故事,我想到,這個故事的核心,即在於,家長是如何看待自己在家庭中的威權。

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